课堂演示现场。

　　11月12日，“课堂革命·福田表达”福田区课堂变革新生态全国展示活动之“教科研专家工作室”课堂教学展示暨“诗画语文”第十八次活动在福田区文天祥小学举行。

　　活动现场，深圳市第三批教科研专家工作室主持人、文天祥小学校长肖绍国登台做课堂演示，他带领在场师生穿梭古今，在课堂中追寻贾平凹散文中的“月迹”。肖绍国以“月”文化为依托，用明暗线交织的授课模式——明则寻觅、摩挲作者的文字之美，暗则通过朗读与师生走进“寻月”之境，将作者“寻月”心迹娓娓道来。“所谓镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月，实为心中月。月迹即是心迹，每个人心中都有一个月亮。”肖绍国用一句意境深远的总结，结束了这堂课。这一精巧设计让文本融入每一位学生心中，留下无限思考和品读的余韵。

　　接下来，著名特级教师余映潮携《四季之美》一课登场。余映潮将课堂分为四个板块，采用文本四读的教学方式，引领孩子们了解写作思维，知晓段落结构，品味行文笔法，感受文章描写之美，体悟文本动态美、色彩美、画面美、映衬美，所谓“四时景物皆成趣”。

　　两节课堂教学展示后，余映潮分享了一场阅读教学讲座《设计一个课的五个关注点》，循序渐进地讲述了如何做好设计阅读教学课。

　　福田区教科院院长郭其俊高度评价了此次“课堂革命·福田表达”展示活动，“今天的两节课，是视觉、听觉、感觉的盛宴，让人沉醉忘归。”

    深圳晚报讯 （记者 刘丹青 通讯员 张盈莹）