▲华新小学日常开展自然笔记活动现场。受访单位供图

    日前，深圳市中小学生自然笔记优秀成果交流活动在福田区华新小学进行，各中小学教师共聚一堂探讨交流，鼓励青少年儿童走进自然，在自然中学习、体会，以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到的物、事、人，记录从大自然中受到的熏陶与启迪。

　　当日，市教科院综合实践研究员吴江表示，作为目前中小学生素质教育的重要组成部分，自然教育给予孩子真实的自然情境，孩子在老师引导下，打开身心去感知和认识这个身边“习以为常”的外部世界，他们正在学会运用自然笔记的图文记录方式来呈现其在科学探索过程中的收获与发现，这是令人欣喜的。

　　华新小学教师陈苗表示，在该校信息技术课上，他曾经用电脑制作观鸟自然笔记，通过小组合作，课前到笔架山户外实践与观察，进行手绘记录，同时设计“观鸟观自然”问卷调查，综合运用Flash展示活动成果，让自然教育和学科教学完美融合，相得益彰。

　　据悉，在深圳市第二届中小学生自然笔记评比活动中，该校有3名学生荣获一等奖。华新小学相关负责人表示，华新小学毗邻笔架山，坐拥得天独厚的自然宝库，学校将把课室随时随地搬到自然中，继续探索和实践绿色校本课堂实施的新路径，启发广大学子的好奇心、学习欲，引导学生亲身体验大自然的奥妙，静观花草鸟兽的生命，享受生命的美好。

　　深圳晚报讯 （记者 方壮芳 通讯员 吴玉凤）