2021年1月8日，福田区委教育工委副书记、纪工委书记李建功，福田区教育局办公室副主任刘侠男等一行，对2020年福田区教育科学研究院及福田区教育科学研究院附属小学开展履行党建工作职责考核。

　　为庆祝中国共产党建党一百周年，福田区教科院在附小校园内设立展板墙，汇展区教科院近年来党建工作所获成果，为党庆贺百年诞辰。党组织书记履行党建工作职责考核会前，郭其俊向李建功一行介绍了展板墙内容以及福田区教科院在党建工作上取得的成果。

　　考核会由刘侠男主持。参会人员先观看了附小党建工作特色及党支部书记创新项目视频。随后，区教科院附小党支部书记、校长刘锐娟展示了学校如何创新开展党建工作，区教科院党委书记、院长郭其俊阐释了如何构建高质量的“1+X+1”发展体系，区教科院党委副书记余小琳对党建工作的具体内容进行了补充说明。余小琳表示，福田区教科院坚定不移地抓好党建工作，使用新媒体形式弘扬党的精神和文化；同时，还积极发挥创新意识，展现特区精神，开展了多项具有全国影响力的活动，例如“课堂革命·福田表达”深圳福田课堂变革新生态全国展示活动等。

　　在总结环节，李建功认为福田区教科院以及附属小学的党建工作做得十分详尽且完善，体现了两位书记对党建工作的重视。刘侠男指出，福田区教科院以及附小的党建工作做得十分到位，在制度建设、党员管理、通知反馈等各方面都达到并超过了标准，且内容和形式生动活泼、丰富多彩。

　　述职

　　郭其俊：突出党建引领，构建高质量发展体系

　　郭其俊以“构建高质量的‘1+X+1’发展体系——深圳市福田区教科院党委的实践和追求”为主题，向考核组领导作党建工作述职报告。郭其俊表示，福田区教科院一直将“坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作”作为指导方针。

　　在述职中，郭其俊详细介绍了“1+X+1”的发展体系。其中，第一个“1”代表“党建引领”，具体包括“组织引领”“制度引领”“机制引领”和“活动引领”4个方面。“组织引领”是指在区教科院党委的领导下，区教科院机关党支部、区教科院附属中学党支部、区教科院附属小学党支部、区教科院第二附属小学党支部重视党建工作、积极创新党建新举措；在“制度引领”上，区教科院党委办公室主任游泓每年组织编写制度（学习手册）一本，作为全年的学习和工作指南；在“机制引领”中，区教科院成立教师书院，实施“优秀党员、优秀教研员”双培养机制（把党员教研员培养成领航教研员、把非党员的领航教研员培养成党员），这些创新举措使得区教科院在深圳党建创新论坛上获党建创新大奖；区教科院开展了四大特色活动，包括党史寻根、党员诵读、党建工作坊和党团示范岗，并持续开展党员教研员上微党课、党员“1+1+1”公开课以及“课堂革命·福田表达”等活动，通过“活动引领”贯彻“党建引领”的方向。

　　“X”代表区教科院的“院内工作”“中心工作”“大局工作”和“辐射工作”四大部分。

　　“院内工作”由多个部门组成，各个部门工作的内容涉及教学、教研、教培、信息、质量监测和教育国际化等多方面。其中，在“质量监测”工作方面，福田区教研员带头发现数据背后的“秘密”，用数据推动教育教学。北京师范大学校长、教育部基础教育质量监测中心主任董奇在国家义务教育质量监测结果应用福田现场会上作主旨报告时表示，福田义务教育质量监测结果应用经验具有基础性、引领性、创新性、系统性、可行性等系列特征。

　　“中心工作”包括配合区委宣传部共同开展福田区思政课现状与对策的课题研究、开展未来校长（书记）培养工程以及教育扶贫工程等。

　　“大局工作”围绕“深度开放的素质教育发展先行示范区”“国家县域义务教育优质均衡发展示范区”“国家义务教育质量监测结果应用示范区”“AI赋能教育发展示范区”“教育治理体系和治理能力现代化示范区”等示范区的工作要求，积极开展工作。其中，在打造“AI赋能教育发展示范区”方面，区教科院探索课程与教育信息化新模式，打造AI赋能教育新典范，率先成立福田区AI赋能教学实验学校联盟。

　　除了埋头工作，还需要把取得的成果推广传播，因此“辐射工作”显得尤为重要。郭其俊承担了广东省教师发展中心项目指导工作和中国教育学会初中专业委员会副理事长的工作；区教科院和21世纪研究院联合发起成立全国教科研单位联盟并担任首任轮值主席单位，在首届交流展示会上分享了区教科院“党建引领教科院工作”的经验……这些都彰显了福田区教科院在全国的影响力。

　　最后的“1”代表“办好福田区教科院附属学校”。区教科院通过“统、整、导、放、展”五字方针，统一党委领导，整合优质资源，开展课程制定、教学方式以及班主任工作指导，解放课程，展示经验辐射兄弟学校，形成独特的理念，助力区教科院附属学校腾飞。

　　福田区教科院由此形成以党建引领为龙头，以“1+X+1”为主要形态的完整的高质量发展体系。

　　刘锐娟：坚持不忘初心，创新开展学校党建活动

　　“福田区教科院附小党支部坚持建立党建学习制度，紧抓落实党员学习，同时鼓励各党员发挥带头作用，在校园内营造良好党风。”刘锐娟汇报了2020年附小党支部所做的主要工作、支部党建工作的特色亮点、书记创新项目、履行“四德”及2021年党建工作思路。

　　刘锐娟表示，在过去的一年里，附小党支部共开展了20多次形式多样的活动，包括网络学习、主题党日、书记讲党课、谈心谈话、小组学习、智慧党建等，让党员教师提高了政治觉悟和政治思想。同时，附小结合教育实际，开展各类教育教学实践活动，如“附小‘红领巾’致敬最美逆行者”“‘红领巾’相约中国梦”“名家进校园”等多姿多彩的校园活动。

　　值得一提的是，刘锐娟还带领附小党员教师开展了书记创新项目——“红领巾心向党”系列活动，增强少先队员们的爱国情、爱党情，使少先队员们明确肩上责任，做好成为接班人的准备。学校通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得了一定成绩。

　　总结

　　李建功：切实加强党对教育工作的全面领导

　　李建功认真聆听了郭其俊和刘锐娟的党建工作汇报，并对两位书记的工作述职进行总结和点评。

　　李建功说：“习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，对加强党对教育工作的全面领导提出了明确要求，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了正确政治方向，提供了根本遵循。区教科院党委要认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚定不移全面从严治党，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。”

　　李建功肯定了福田区教育科学研究院以及附属小学的党建工作，认为两位书记对党建工作十分重视。此外，李建功还提出四点建议：要持续加强党的理论学习，始终坚定正确的政治方向；要营造浓厚的党建氛围，以党建引领团建；要传递党组织的关怀，让党员同志感受到党组织的温暖和热情；党建工作要与实际工作相结合，与思政课、德育课等相融合。（邹晨璐）